No dia 06 de julho os alunos do 9° ano fizeram algumas simulações com a montagem do buggy sem pneu para perceberem quais os fatores que interferem no atrito e estabelecerem relações com sua aplicação no dia a dia. A atividade foi orientada pela professora Adriana, de Ciências.
PROPOSTA:
Os alunos tiveram que escolher dois tipos de pisos e medir a distância percorrida pelo buggy, bem como o tempo gasto para realizar o trajeto, com pneu e sem pneu. Depois fizeram um relatório analisando os dados colhidos e estabelendo relações com fatos ocorridos em nosso cotidiano.
Os alunos tiveram que escolher dois tipos de pisos e medir a distância percorrida pelo buggy, bem como o tempo gasto para realizar o trajeto, com pneu e sem pneu. Depois fizeram um relatório analisando os dados colhidos e estabelendo relações com fatos ocorridos em nosso cotidiano.
Superfície àspera - sem pneu
Superfície áspera - com pneu
Superfície lisa - sem pneu
Superfície lisa - com pneu
Relatório
CONFIRA ALGUNS MOMENTOS!
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