segunda-feira, 27 de julho de 2009

Limpador de Rios - 6° ano

No dia 08 de julho os alunos do 6° ano finalizaram a revista introdutória do Projeto Lego com um grande desafio: montar o limpador de rios! A aula foi uma excelente oportunidade para o professor Alceu, de Ciências, abordar questões relacionadas ao lixo e à poluição, oportunizando momentos de discussões entre os alunos sobre a importância da reciclagem. Além disso, fizemos um levantamento de atitudes positivas e negativas referentes às nossas condutas frente a esta problemática no dia a dia da escola.


MONTAGEM:
Esta montagem é composta por muitos passos e podemos classificá-la como uma montagem difícil. O guindaste possui dois motores: um para girá-lo e outro para levantá-lo. Os motores são controlados por sensores de toque (dois sensores, um para cada motor).

Foi uma montagem difícil e longa que exigiu trabalho em equipe e muita atenção dos seus integrantes. Somente dois grupos conseguiram terminar a montagem e após alguns testes, conseguiram fazê-la funcionar... Confira!

Grupo 1
1ª tentativa...

Uma "mãozinha" do professor...

Mais uma tentativa...

Finalmente...

Grupo 2
1° contato...

Entendendo como funciona...

sexta-feira, 10 de julho de 2009

Atrito - 9° ano

No dia 06 de julho os alunos do 9° ano fizeram algumas simulações com a montagem do buggy sem pneu para perceberem quais os fatores que interferem no atrito e estabelecerem relações com sua aplicação no dia a dia. A atividade foi orientada pela professora Adriana, de Ciências.

PROPOSTA:
Os alunos tiveram que escolher dois tipos de pisos e medir a distância percorrida pelo buggy, bem como o tempo gasto para realizar o trajeto, com pneu e sem pneu. Depois fizeram um relatório analisando os dados colhidos e estabelendo relações com fatos ocorridos em nosso cotidiano.



Superfície àspera - sem pneu
Superfície áspera - com pneu

Superfície lisa - sem pneu
Superfície lisa - com pneu

Relatório


CONFIRA ALGUNS MOMENTOS!

segunda-feira, 6 de julho de 2009

Pulmão - 8° ano

No dia 26 de junho os alunos do 8° ano construíram a mecânica da respiração através do funcionamento dos músculos instercostais e do diafragma. A aula foi orientada pelo professor Alceu, de Ciências, e foi uma revisão sobre o Sistema Respiratório.


Confira como ficou a montagem de cada grupo!